AI赋能教学,刻不容缓
中国航展这些瞬间太燃啦,中金|宏观探市11月报:特朗普2.0加速经济复苏
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推进平台建设,让融资更好服务经济发展

涉密人员失泄密案触目惊心!有人陷害同事被判刑

会见拜登,中方这5句话很意味深长,知名止咳药被曝出事,请马上停止给娃用!医生:有致命风险,快检查下你家有没有

守则校务公开防震减灾章程制度职责考勤目标管理档案突发事件规定人员职责预案应急

美文示范

半年新增5条直飞航线且免签!狂在中国砸钱的榜一大哥,其家乡从不让人失望!

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本次工作坊根据教学学段,分成“中学组”和“小学组”两个组别进行了主题讲座、分组研讨和案例分享。中学组主讲教师王海娇是印尼玛拉拿达基督大学孔子学院的公派教师,具有丰富的海外中文教学经验,尤其在词汇教学方面有独到的见解。在“中学组工作坊”中,王海娇详细讲解了在不同教学环节中,如何通过多样化的课堂活动激发学生学习兴趣、巩固词汇记忆、提升词汇掌握效率,帮助学生在轻松愉快的氛围中提高语言能力。

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浩瀚广袤的太平洋横亘于中国、秘鲁两国之间,18世纪英国作家塞缪尔·约翰逊曾在诗作中以“从中国到秘鲁”感叹天涯海角之远。尽管如此,早在明朝万历年间,即16世纪后期至17世纪初,中秘两国就通过海上丝绸之路开始了贸易、文化和人员往来。从1849年第一批中国移民到达秘鲁开始,中秘两国之间的往来不断加强,两国的文明开始交融,早期华工和华侨把中华民族的优良传统、习俗和文化带到秘鲁,为秘鲁经济社会发展作出了贡献。