对“数学学习困难”的原因要慎下结论

重庆市文化旅游委原党委委员胡珍强被“双开”,“看不见”的音乐会，让盲人朋友感受“人声”的温度与色彩

美文示范

“小地方”做好旅游“大生意”

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蒋英在中国音乐界享有盛誉。她一生秉持对音乐的热爱和对教育事业的执着追求，培养出二十多位知名歌唱艺术家，以其深厚的艺术造诣和高尚的师德风范，成为中国声乐教育事业的旗帜。她在中央音乐学院任教期间，把培养真善美的艺术家视为自己的教学目标cq9电子游戏在线官网，在教学中结合学生特点，因材施教，把毕生所学无私地传授给学生；退休后，她在家中设立课堂，不收分文、不求回报地培养学生，用爱托举他们站上世界的舞台。蒋英身上充分体现了新时代的教育家精神。

当天，章亚伦、吴晓路夫妇将珍藏的蒋英教授生前演出服装、蒋英老师手迹书信、教学录音带、珊瑚耳环等文物捐赠给钱学森图书馆。在钱学森家属支持下，钱学森图书馆收藏了大量有关蒋英的实物、图书、期刊、手稿、唱片、录音带等珍贵文物。未来，章亚伦、吴晓路夫妇的捐赠将与馆藏蒋英教授实物文献一同成为演绎、阐释蒋英教授身上所展现的教育家精神的重要基础。

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首先是“谁来做”。在国家层面，由金融监管总局和国家发展改革委牵头，相关部门和银行机构共同参与，负责总体统筹调度，加强产业政策、财税政策和金融政策的对接协同，更好地形成一个政策协同的乘数效应。在地方层面，省、市、区县要建立相应的工作机制，因地制宜细化方案，做好各项工作任务在本地的落地。特别是在区县层面，要成立工作专班，组织开展企业的走访、需求的摸排和融资的推荐。在银行层面，也将设立工作专班，调动行内资源，发挥基层机构敢贷、愿贷积极性，主动及时地对接小微企业的融资需求。

其次是“怎么做”。区县是最贴近基层的，也是最了解企业的，是机制落地见效的抓手和基本单元。所以，区县的工作专班要两手牵，一手牵企业，一手牵银行。组织相关的委办局、街道、乡镇和银行机构开展走访活动，具体是，摸排小微企业的经营状况和融资需求，宣讲惠企助企政策，减少政策和企业体感之间的“温差”，把符合条件的小微企业推送给银行，由银行按照市场化、法治化的原则，以及本行的授信审批条件cq9电子游戏在线官网，作出授信决定，为企业提供资金支持。概括起来讲，这些条件也是简单明了的，就是小微企业只要是合规持续经营，有固定的经营场所，经营状况良好，同时有真实的融资需求，贷款用途是合规的，都可以通过这个机制获得发展所需要的资金。