沪滇传奇故事之：她让贫瘠开出花 “沙漠玫瑰”任长艳

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全员竞业协议，大厂牛马有自己的“恐怖故事”

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2024年世界互联网大会乌镇峰会以“拥抱以人为本、智能向善的数字未来——携手构建网络空间命运共同体”为主题，具有重要现实意义。近年来，人工智能等新技术方兴未艾，赋能千行百业，大幅提升了人类认识世界和改造世界的能力；同时也带来侵犯数据隐私、冲击就业、扩大数字鸿沟、加剧贫富差距等一系列风险挑战。以新技术推动实现更好的发展，避免人工智能技术被滥用恶用，推动科技向善，增进各国人民福祉，这是国际社会的普遍期待。

创新是第一动力。网络空间是一个快速发展、日新月异的领域，只有将创新置于突出位置，才能紧跟时代潮流，增添新的动力。各方应秉持开放合作的理念，加强在网络技术、数字经济等方面的交流，加速科技成果转化，通过持续创新，不断催生新的业态、模式和应用，不断挖掘网信巨大的潜力，使其更好地服务于国家发展、社会进步和人民生活改善。

普惠是习近平主席反复强调的价值理念。在刚刚结束的二十国集团领导人第十九次峰会上，习主席明确指出：“要加强人工智能国际治理和合作，确保人工智能向善、造福全人类，避免其成为‘富国和富人的游戏’。”我们应加快信息化服务普及，缩小数字鸿沟，在互联网发展中保障和改善民生，让更多国家和人民共享互联网发展成果，构建更加普惠繁荣的网络空间。

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上海市高中学生科普英语竞赛始于1991年。近6年来，上海市高中学生科普英语竞赛创新科普教育实践活动模式，鼓励高中学生像科学家一样思考，用WWHI(why-what-how-innovation)科学故事模式和丰富多样的创意形式“解读”80余项世界前沿科学与技术。在上海市高中学生科普英语竞赛中，学生们通过探究问题背景“why”(为何重要)、提出解决途径“what”(方法途径)、理解诠释科学原理“how”(如何工作)、分享创意思考“innovation”(创新实践)，培养科学思维和科学表达，提高公共演讲能力，激发创新内驱力。

今年，组委会从生命科学、地球宇宙、物质科学和工程技术等领域推荐了14个方向的科学主题，内容在紧扣科技前沿的同时，强调和突出跨学科融合，有合成生物学领域的C4水稻和人工合成淀粉等，也有学生感兴趣的医疗和家务机器人、视频生成软件SORA和新材料固态锂离子电池等。组委会方面表示，这些都希望鼓励高中学生了解和理解科学家探索自然奥秘以及造福人类的新发现、新技术，发掘自己的兴趣领域并尽可能多学习该领域的科学知识。

在比赛中，来自南洋中学的赵周学同学使用WWHI模式现场讲述了一个“藻类作物”创新故事。赵周学认为，合成生物学作为中国科研的一个热点与重点，未来有望解决粮食问题，还能减少种植农作物带来的二氧化碳排放，实现人类的可持续发展。据了解，为了搞明白这项前沿技术金沙app官方大全，赵周学请教了学校生物老师李梅和植物生理学相关专家。英语老师张瑞瑾帮助他修改英语文稿，力求表达简洁生动。记者看到，从生物专业名词到制作演讲PPT，从发音到手势，30多页纸上记录了他的学习过程。赵周学说，一次成功的前沿科普演讲需要阅读大量相关资料，理解和应用交叉学科知识，更重要的是热爱和坚持。